Правительство изменило требования к школьной форме на территории Дагестана. Об этом стало известно 31 января из опубликованного постановления от 30 января №12

«О внесении изменения в пункт 9 Единых требований к школьной одежде обучающихся по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования в Республике Дагестан».

Требования были приняты ещё в 2013 году, но в феврале 2022 года были пересмотрены и утверждены в новой редакции. 

В последнем, 9-м пункте требований было указано:

«9. Обучающимся не рекомендуется ношение в общеобразовательных организациях одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение.»

Новая редакция содержит уже не рекомендации, а запреты и добавлен один элемент:

«9. Не допускается ношение обучающимися в общеобразовательных организациях одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодёжных объединений, атрибутов одежды, закрывающих лицо, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение».

Что может попасть под понятие  «закрывающих лицо»? Медицинская маска, например, подпадает под этот термин?

Конечно, может сложиться впечатление, что речь идёт об элементах женской одежды в мусульманском обществе. Однако, в указанных требованиях уже есть пункт:

«8. Внешний вид и одежда обучающихся должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.»

Это положение полностью повторяет норму из требований Министерства образования и науки Российской Федерации, утверждённых ещё в 2013 году. 

Однако в аналогичном пункту 9 положению Минобра России нет про закрытие лица:

«8. Обучающимся не рекомендуется ношение в образовательных учреждениях одежды, обуви и аксессуаров с травмирующей фурнитурой, символикой асоциальных неформальных молодежных объединений, а также пропагандирующих психоактивные вещества и противоправное поведение».